Sự thay đổi học phí của giáo dục đại học

Nhiều trường đại học (ĐH) đã tổ chức đa dạng các hoạt động trải nghiệm trong và ngoài nước, đầu tư chú trọng phát triển công nghệ, tung hàng loạt suất học bổng thu hút tài năng… nhằm đáp ứng nhu cầu và tương xứng mức học phí chi trả của người học.

Học phí ĐH được phân chia theo các nhóm khác nhau

Hiện nay, cả nước có hơn 200 cơ sở giáo dục ĐH, trong đó khoảng 2/3 cơ sở giáo dục ĐH công lập, 1/3 cơ sở giáo dục ĐH ngoài công lập. Trong bối cảnh, người học có quá nhiều sự lựa chọn. Trường ĐH không chỉ là nơi đào tạo ngành nghề mà nhiều người xem đó là một loại hình dịch vụ, khách hàng - người học đóng học phí, nhà trường cung cấp chất lượng dịch vụ đào tạo tương xứng với số tiền đầu tư.

Khi khoản học phí được xem là khoản đầu tư tương lai, khách hàng - người học lựa chọn trường ĐH, mức giá học phí tùy thuộc vào nhu cầu. Học phí trường ĐH phụ thuộc vào nhiều yếu tố: chương trình đào tạo, quy mô trường học, lộ trình học tập, ngôn ngữ dạy học, ngành học, chính sách hỗ trợ…

Trong 2 thập niên qua, một số trường ĐH có tốc độ tăng học phí cao. Có một số nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng này: Cắt giảm ngân sách từ Chính phủ, Lộ trình tăng học phí theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP, Mức trần học phí tăng đối với các trường ĐH công lập chưa tự chủ hoàn toàn cho năm học 2023-2024 dao động từ 1,2 triệu đến 2,45 triệu đồng/tháng, tùy theo khối ngành. Đối với các trường đã tự chủ tài chính, mức học phí có thể cao gấp 2-2,5 lần. Việc tăng học phí cũng theo thời giá, nhằm mục đích nâng cao chất lượng giáo dục, cải thiện cơ sở vật chất và bù đắp chi phí đào tạo.

Theo Báo chí từng đăng tải, lộ trình tăng học phí 10% mỗi năm, dự kiến nhiều trường ĐH sau 4 năm sẽ có mức học phí từ 30 - 200 triệu đồng/ năm tùy vào ngành học và hệ đào tạo. Khi tự chủ tài chính, mức học phí của một số trường công lập tương đương với trường tư thục.

Giáo dục ĐH ngày càng đi vào hiệu quả thực tế

Theo quan điểm của UNESCO từ góc độ xã hội, giáo dục ĐH là một loại hàng hóa công, bởi nó có "tác động ngoại biên" lớn. Nghĩa là người được đào tạo không chỉ thu được lợi ích cho bản thân, như thu nhập cao hơn, am hiểu, giàu kinh nghiệm hơn, mà còn đem lại tác động tốt cho cả xã hội… họ có thể chín chắn, hành động có trách nhiệm hơn, có năng suất lao động tốt hơn, không trở thành gánh nặng của xã hội bởi ít phụ thuộc vào trợ cấp xã hội hơn…

Số liệu nghiên cứu từ Trường ĐH Oxford cho biết, khoảng 50% công việc làm trên thế giới sẽ biến mất và bị thay thế bởi máy móc, trong khi 56% công việc ở ASEAN sẽ bị thay thế. Tuy nhiên, "Công nghệ và robot cho dù có được cải tiến như thế nào cũng không thể thay thế được con người. Vì thế, câu hỏi chúng ta nên giải đáp là làm sao đào tạo được những lao động mới để làm việc với robot và công nghệ", ông Stephen Ulrich - Giám đốc chương trình của Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) phát biểu trên báo chí.

Khi giáo dục được xem là một loại hình dịch vụ thì vấn đề học phí chỉ là một trong rất nhiều yếu tố để chọn lựa trường ĐH. Theo đó, phụ huynh - học sinh chọn trường dựa trên các tiêu chí: cơ hội việc làm sau khi ra trường, hoạt động ngoại khóa trong quá trình học, chương trình học tập tại doanh nghiệp, trải nghiệm công nghệ, chương trình học bằng tiếng Anh, sự kiện giao lưu văn hóa quốc tế, học bổng phát triển tài năng, dịch vụ hỗ trợ người học…/.

Nguồn:

Tin bài  Biên tập từ Sinhvien.vn

Ảnh:  Thu Hiền - Khoa Chính trị và Báo chí